1.提高(gāo)孩子体育运动的(de)兴趣。
好动是孩子的天性,家长应爱护孩子的这种积极的天性,并把它(tā)发(fā)展为体育兴趣。如给孩子讲名(míng)人锻炼(liàn)的(de)轶闻,与(yǔ)孩子一起观看体育比(bǐ)赛,与(yǔ)孩子一(yī)起跑步、打(dǎ)球、做(zuò)操等都是促进(jìn)孩子(zǐ)产生体育兴趣的有效途径。在(zài)指导年幼的(de)孩子锻炼身体时,还(hái)可以把体育锻炼同游戏(xì)娱乐结合起来,如教孩子一边唱儿歌,一(yī)边跳橡皮筋(jīn);郊游时,和孩子比赛看谁最先到达目的地。这种锻炼方式会使孩(hái)子满心(xīn)喜悦,充满激情,整个身心都(dōu)得到发展。当(dāng)孩子的体育(yù)兴趣发展起来(lái)以后,家长要(yào)为孩(hái)子的体(tǐ)育活动创造(zào)物(wù)质(zhì)条件,如给(gěi)孩子买球(qiú)拍、跳(tiào)绳、小足球等运动(dòng)器材,使孩(hái)子(zǐ)更(gèng)经常(cháng)地(dì)锻炼身体,把体育兴(xìng)趣转(zhuǎn)化为稳定的体(tǐ)育爱好(hǎo)。
2.帮助(zhù)孩子了解体育运动知识。
体育锻炼强调通过具体活动增强体能(néng),但仅把体育(yù)作为一种体(tǐ)力活动(dòng)是(shì)不行的,应学习(xí)有关的知识和技能,才能增强孩子锻炼的(de)积极性并提高成效。家长可以(yǐ)给孩子(zǐ)讲(jiǎng)讲各种体育活动的特(tè)点和意(yì)义。如田(tián)径类运动靠力量和速度(dù);球(qiú)类运动对灵敏(mǐn)性和弹跳力要求较高。还可以教孩子一些常见运动项目的技(jì)术,指(zhǐ)导孩子正确练习,如跑步运动中的起跑、加速跑(pǎo)、途中跑、变速跑、冲(chōng)刺,打篮球的传(chuán)接球、带球突破、投篮(lán)、防守(shǒu)等等,并告诉孩子基本的比赛规则,如(rú)打球时不能有意撞人,打篮球时不能带球跑(pǎo)。这(zhè)是(shì)保证比赛顺利进行的基本(běn)要求。家长也要引(yǐn)导孩(hái)子(zǐ)正确选择适合自(zì)己的运动项目,如15岁(suì)以前(qián)的孩子不宜进(jìn)行举重(chóng)、长跑、吊环(huán)等运动(dòng),而(ér)应选择(zé)负荷(hé)较轻,欢畅自然的运动项目如三跳(跳绳、踢毽子(zǐ)、跳橡皮筋(jīn))、游(yóu)戏、简易体操、小球类。孩子若(ruò)是喜欢武术,可以学一些简(jiǎn)单的武术套路,学习器械格斗时一定要有(yǒu)专业教练的(de)指导(dǎo),以防出现意外(wài)。
3.督促孩(hái)子坚持锻炼。
孩子的自(zì)觉性(xìng)和毅力不(bú)强,若(ruò)没有(yǒu)家长(zhǎng)督促鼓励,就可能(néng)出(chū)现“三天打鱼,两天晒(shài)网”的情况,不利于保持体育锻炼的效果。对此(cǐ),家(jiā)长可帮(bāng)孩(hái)子制定(dìng)锻炼计划,明确锻炼(liàn)的目标、内容、时间和次数,如规定每天早上6点钟(zhōng)起床做操(cāo),每天下午放学后踢球半小时;双休(xiū)日安排爬山、远足或(huò)参与(yǔ)半天的体能集(jí)训。制定计划要从孩子和家庭的(de)实际出发,循(xún)序渐进,使孩子乐于接(jiē)受,自觉执行。父母若(ruò)能和孩子一起锻炼,则是对(duì)孩子(zǐ)的最好鼓励。即使不能天天与孩子一起锻炼(liàn),也要定期检查孩子的锻炼情况,并(bìng)告诉孩子(zǐ)哪些地方做得(dé)好,哪(nǎ)些(xiē)地方做得不好。对个别不喜欢活动的孩子,父母需采取强制措施,如定时叫孩(hái)子(zǐ)起床,督促(cù)他们外出活动,并(bìng)必须完成一定的运动量后才能回家(jiā),锻炼认真(zhēn)时要给他一些鼓励,不(bú)认真时令其重做,直至养(yǎng)成锻炼的好习惯。
4.指导孩子科学地锻炼(liàn)。
运动(dòng)会引起身体机能的(de)深刻变化,过(guò)少的运动量对身体(tǐ)机(jī)能无(wú)刺激作(zuò)用,超负荷运动又会对(duì)身体造成损害。家长既要警惕超负荷运动,伤害孩子身体或使孩子失去锻炼的信心,又要提供合适的(de)运动负荷,帮助孩子对(duì)自己(jǐ)承受负(fù)荷的能力建立信心。因此,要教育孩(hái)子明确锻炼的目的和意义,讲究锻炼的科学(xué)性和趣味性,以便在锻炼中调节(jiē)好自己的情绪。告诉孩子要注重身体的全(quán)面锻(duàn)炼,不但(dàn)注意(yì)身体(tǐ)各(gè)部位的协调发展,也要同时提(tí)高力量、速度、耐(nài)力(lì)、柔韧(rèn)、灵敏、平衡等各项身体素质;既获得跑、跳、投(tóu)掷、攀登和游泳等实用技能,也培养果断、机敏、勤奋、吃苦耐劳、大胆沉(chén)着的(de)意志品质。家长还(hái)应帮孩(hái)子懂(dǒng)得音乐、棋类(lèi)也能提高锻炼效(xiào)果(guǒ)。优美乐曲的伴奏,能消除(chú)运动(dòng)带来的疲劳;棋类活动(dòng)是(shì)一项比智(zhì)力、比体力、比技巧、比(bǐ)意志、比作风的全面(miàn)竞技体育运动项目,列宁(níng)曾形象地把它比喻为“智慧的体操”,它同样(yàng)具有(yǒu)增强体能的作用。